Экологическая дидактическая игра "Что лишнее?"
Как выяснили ученые, игра пронизывает всю жизнь ребенка, она способствует физическому и духовному здоровью, является источником обширной информации. С ее помощью создаются условия для развития творческих способностей, всестороннего развития ребенка.Задание нашей игры направлено на формирование экологического мышления, ответственного отношения к окружающей среде. Ребята учились сортировать мусор, им были предложены картинки с контейнерами на которых дети должны были показать лишний предмет, который не в ходит в тот или иной контейнер.
Нашей целью является экологическое воспитание, создание условий для формирования личности с экологически ориентированным сознанием.
Воспитатель: Лучко С.В.